Δραστηριότητα:    

    Οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους τηλεοπτικό κανάλι, σχεδιάζουν το πρόγραμμα μιας μέρας και παρουσιάζουν μέσα από την τηλεόραση του σχολείου μια από τις εκπομπές του προγράμματός τους.

​

​Προετοιμασία - Διάρκεια δραστηριότητας: 9-10 ώρες. Περίπου 1 ώρα για την ανάπτυξη του μαθήματος 1 ώρα για την συνεργασία την εύρεση του ονόματος και την δημιουργία της αφίσας με το σήμα του σταθμού,  1 ώρα για την δημιουργία του προγράμματος , 1 ώρα για την δημιουργία του σεναρίου της εκπομπής,  2-3 ώρες για τις πρόβες, 2 ώρες για την εκπομπή μέσω της τηλεόρασης του σχολείου 1 ώρα για το  brainstrorming της δραστηριότητας.



Απαραίτητα υλικά και  προγράμματα: Τον ιστότοπο Livestream ( ή κάποιον που προσφέρει τη ίδια υπηρεσία δωρεάν) για την δημιουργία του καναλιού της τηλεόρασης και ανάλογα με την προσέγγιση που θα ακολουθήσουμε 1 ή 2 υπολογιστές με κάμερα.

​

Στόχοι: 

• Να χρησιμοποιήσουν δημιουργικά την φαντασία τους.
• Να αναπτύξουν και άλλες πλευρές της προσωπικότητας τους.
• Να μάθουν να χειρίζονται καλύτερα τον λόγο ( γραπτό και προφορικό)
• Να μάθουν νέους τρόπους για την δημιουργία προϊόντων προσωπικής έκφρασης.
• Να δουν πώς είναι η δουλειά του ρεπόρτερ γενικά η τηλεόραση.
• Να αποκτήσουν προσωπικό κριτήριο για την ποιότητα των εκπομπών της τηλεόρασης.

Ανάπτυξη:

Βήμα 1ο: Κάνουμε την επεξεργασία των σχετικών κειμένων του βιβλίου σύμφωνα με την προτεινόμενη διαδικασία.

Βήμα 2ο: Ζητάμε από τους μαθητές να αποφασίσουν για το όνομα του καναλιού τους και να δημιουργήσουν το σήμα του.

Βήμα 3ο: Τους προτείνουμε να δημιουργήσουν το πρόγραμμα μιας μέρας σύμφωνα με τις προτιμήσεις τους και ανάλογα με την ώρα που θα προβληθεί κάθε εκπομπή.

Βήμα 4ο: Ζητάμε να δημιουργήσουν μια ομαδοσυνεργατικά φυσικά, μια ολιγόλεπτη εκπομπή από το πρόγραμμά που έχουν ετοιμάσει για το κανάλι τους.

Βήμα 5ο: ​Ζητάμε να δημιουργήσουν το background για την εκπομπή καθώς και ότι εικόνες θέλουν να δείξουν κατά την διάρκειά της.

Βήμα 6ο: Ετοιμάζουμε στο studio του livestream όλα τα απαραίτητα, για την εκπομπή των μαθητών, αρχεία, και σύμφωνα με τις οδηγίες τους, που θα προβληθούν κατά την διάρκεια της εκπομπής.

Βήμα 7ο: Κάνουμε αρκετές πρόβες για να δούμε πώς μπορεί να αναπτυχθεί "σωστά" όλη η δραστηριότητα.

Βήμα 8ο: Ενημερώνουμε τον Δ/ντή και τους γονείς για την δραστηριότητα και αν δεν την έχουμε ζητάμε την άδειά τους για να εμφανίσουμε τα παιδιά τους στην τηλεόραση - internet.

Βήμα 9ο: Κατά την διάρκεια της εκπομπής , εκτός από την εγγραφή που θα γίνει από του studio του livestream καλά θα είναι να στήσουμε μια extra camera για να "τραβάει" ότι συμβαίνει στην τάξη και να το συζητήσουμε μετά καθώς και να βάλουμε κάποιους μαθητές να τραβάνε φωτογραφίες για το making of... 

Παρατήρηση: Κατά την διάρκεια της εκπομπής καλά θα είναι να έχουμε  σε ένα χαρτί το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων - τι κάνει ο καθένας και πότε για να αποφύγουμε τον χαμό που γίνεται σε αυτές τις περιπτώσεις.