top of page

  medi@ 

    Οι παρακάτω stop animation ταινίες έγιναν είτε ατομικά είτε ομαδικά και με πρωτοβουλία των μαθητών χωρίς να υπάρχει σχετική οδηγία.

    Οι φωτογραφίες και τα σκίτσα, σενάριο κλπ. έγιναν στον ελεύθερο χρόνο τους στο σπίτι ενώ η επεξεργασία και παραγωγή των ταινιών στο σχολείο με την βοήθεια του βιντεοπροβολέα έτσι ώστε όλοι να γνωρίσουν την διαδικασία και τα προσφερόμενα εργαλεία.

    Όλα τα video που ακολουθούν έγιναν με το movie maker ή το movie maker live στην διάρκεια των διαλειμμάτων του σχολείου. 

    Φυσικά πρόκειται για προσπάθειες οι οποίες όμως στέλνουν  ελπιδοφόρα και αισιόδοξα μηνύματα. 

Τα δυο video που ακολουθούν είναι εργασία ενός μαθητή και φυσικά έγιναν στον προσωπικό του χρόνο.

Το παρακάτω video είναι μια προσπάθεια μιας μαθήτριας που έχει τελείως διαφορετική προσέγγιση.

Το παρακάτω video είναι μια ακόμη προσπάθεια ενός μαθητή. Η φωτογράφιση και η ζωγραφική της εικόνας έγινε στο σπίτι του ενώ η επεξεργασία στο σχολείο.

Τα παρακάτω  video είναι ομαδικές εργασίες που έγιναν στο σχολείο με την βοήθεια του τρίποδα. Η φωτογράφιση και η επιλογή του θέματος ήταν καθαρά απόφαση της κάθε ομάδας ενώ και η επεξεργασία έγινε ομαδικά. Το αποτέλεσμα σε αυτή την περίπτωση είναι αρκετά καλό αλλά αυτό που μετράει είναι η θέληση των μαθητών για δημιουργία.

Ομαδικές Εργασίες

Ατομικές Εργασίες

  Μια πιο οργανωμένη προσπάθεια και φυσικά με καλύτερο αποτέλεσμα το οποίο ωφείλεται στην χρήση του τρίποδα και στις 266 φωτογραφίες.

  Μια  προσπάθεια με έμπνευση από το σχετικό με το πρόγραμμα για την Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών και την πολυγλωσσία που αναπτύσσουμε φέτος.

Ένα ακόμα video μιας άλλης  μαθήτριας με διαφορετική προσέγγιση.

  Μια  προσπάθεια της ίδιας μαθήτριας χωρίς τρίποδα αυτή τη φορά , το αποτέλεσμα αν και δεν είναι της ίδιας ποιότητας με το προηγούμενο εδώ αλλάζουν και τα χρώματα στο background των υπότιτλων.

Και μια ταινιούλα με το χόμπι ένός μαθητή, αρχίσαμε να βρίσκουμε τον δρόμο μας.

Creative class

  • Wix Facebook page
  • Wix Twitter page
  • Wix Google+ page
bottom of page