Δραστηριότητα:    

    Οι μαθητές, με αφορμή τρείς φωτογραφίες από το μάθημα της γλώσσας δημιουργούν πρωτότυπα ποιήματα και στη συνέχεια τα τραγουδούν. Το τραγούδι είναι προαιρετική δραστρηριότητα και στην ιστοσελίδα ανεβαίνουν μόνο τα τραγούδια τα οποία ζήτησαν οι ίδιοι οι μαθητές να ανεβούν.  



​Προετοιμασία - Διάρκεια δραστηριότητας: 2 ώρες. Περίπου 1 ώρα για την ανάπτυξη του μαθήματος και την συγγραφή των ποιημάτων και , περίπου 1 ώρα για τις ηχογραφήσεις των τραγουδιών.

(Καθώς η δραστηριότητα είναι προαιρετική και ατομική οι ηχογραφήσεις γίνονται στη διάρκεια των διαλείμμάτων, εξάλλου μερικοί μαθητές ντρέπονται να τραγουδήσουν μόνοι τους μπροστά στους άλλους.)  

​

















Στόχοι: 

• Να χρησιμοποιήσουν δημιουργικά την φαντασία τους
• Να μάθουν να χειρίζονται καλύτερα τον λόγο ( γραπτό και προφορικό)
• Να μάθουν νέους τρόπους για την δημιουργία προϊόντων προσωπικής έκφρασης.
• Να εξοικιωθούν ακόμα περισσότερο με την χρήση του Songsmith και τις δυνατότητές του.  

 

Ανάπτυξη:

Βήμα 1ο: Κάνουμε την επεξεργασία των σχετικών εικόνων του βιβλίου σύμφωνα με την προτεινόμενη διαδικασία

Βήμα 2ο: Ζητάμε από τους μαθητές να γράψουν ένα ποίημα σύμφωνα με την υπόδειξη του βιβλίου.

Βήμα 3ο: Παρουσιάζουμε το Songsmith ( αν δεν το έχουμε ήδη κάνει)

Βήμα 4ο: Προτείνουμε σαν προαιρετική εργασία στους μαθητές να τραγουδήσουν το ποίημα τους και να το ηχογραφήσουν επενδύοντάς το μουσικά με την βοήθεια του Songsmith

Βήμα 5ο: Ανεβάζουμε τα τραγούδια στην ιστοσελίδα του τμήματος (μόνο μετά από την σύμφωνη γνώμη του μαθητή.)